【摘 要】
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随着我国教育教学的不断改革学前教育的核心也在不断地进行研究和创新,幼儿的早期阅读早已成为我国教育教学工作者心中所关注的问题。许多的幼儿园对幼儿的早期阅读能力的培
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随着我国教育教学的不断改革学前教育的核心也在不断地进行研究和创新,幼儿的早期阅读早已成为我国教育教学工作者心中所关注的问题。许多的幼儿园对幼儿的早期阅读能力的培养非常看重,投入大量的人力物力以及资金,给幼儿搭建了一个良好的教育教学环境,为幼儿的早期阅读提供了有利的帮助。例如,搭建幼儿阅读兴趣、增加阅读图书角、开展插画学习等等,虽然教师很注重幼儿的早期阅读教育教学,但是非常的遗憾,在早期的幼儿阅读教育教学当中还是有许多的幼儿在阅读时不够专一、阅读文章也不够主动。甚至一些幼儿在阅读上所花费的时间是非常少的,阅
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