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当前,多媒体教学作为现代化的教学形式发展迅猛,但在语文多媒体教学的过程中存在着诸多较为严重的误区与弊端。要正确认识课堂教学的性质,在语文多媒体教学中贯彻"交流、沟通、对话"的原则;正确审视多媒体的性质与作用,把握好知识传授与情感交流的关系,图形图像与语言文字的关系,边缘知识与语文知识的关系。
语文多媒体教学中的误区与对策
【摘 要】
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当前,多媒体教学作为现代化的教学形式发展迅猛,但在语文多媒体教学的过程中存在着诸多较为严重的误区与弊端。要正确认识课堂教学的性质,在语文多媒体教学中贯彻"交流、沟通
【机 构】
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临湘市第一中学
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2007年S1期
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