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<正> 1 丹麦青年职前教育的背景和理念概述丹麦相当重视教育,时刻保持着教育改革的敏感性。为了使教育符合社会和人们的需求,丹麦采取了多种教育形式,其中,青年的职前教育就是倍受重视的一种。一九七五年,丹麦通过《新学校法案》,将义务教育延至九年。修完基本教育第九年或十年的学生可以继续转入就读。这就为青年职前教育奠定了基础。为此,丹麦通过了一系列的法律文件。其中包括:《中等教育机构活动法》(1990年)、《关于'开放型青年教育'的第459号法令》(1994年)、《国家教育部关于开