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从生物科学专业培养目标、课程体系构建、从师技能培养等方面,阐述生物科学类教师教育人才精英化培养模式,为科学建构生物科学类教师教育人才培养模式提供理论基础和实践依据.
生物科学教师精英化培养模式研究
【摘 要】
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从生物科学专业培养目标、课程体系构建、从师技能培养等方面,阐述生物科学类教师教育人才精英化培养模式,为科学建构生物科学类教师教育人才培养模式提供理论基础和实践依据
【机 构】
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牡丹江师范学院生命科学与技术学院,牡丹江医学院,肇东市第二中学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题(14G187);牡丹江师范学院教育教学改革项目(18-XJ20058)
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