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在初中数学教学中,教师要重知识传授、重方法指导,也要重思维培育,要将思维的发展融入知识教学之中,通过恰当的方法将学生的思维引向纵深.本文主要从调动兴趣、循序提问、参与活动等角度阐述初中数学思维培育的有效策略.
聚焦思维培育,构建高效课堂
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要重知识传授、重方法指导,也要重思维培育,要将思维的发展融入知识教学之中,通过恰当的方法将学生的思维引向纵深.本文主要从调动兴趣、循序提问、参
【机 构】
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山东省聊城高新技术产业开发区文轩中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年12期
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