论文部分内容阅读
自国家“亿万学生阳光体育运动”启动后，南京特师二附小积极制订实施方案，引导智障学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，踊跃参加体育锻炼。该校根据智障学生个性差异，进行了分层活动，配置了羽毛球、篮球、跳绳、呼啦圈、毽子等运动器具，让学生在运动中健康成长。近日，该校还举办了“阳光体育运动”照片展览，反映了开展阳光体育运动的成果．提高了学生参加体育活动的积极性。