【摘 要】
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基于问题学习的案例教学法是一种新型的教学方法,把枯燥的理论知识与生动的现实进行了很好的结合,增加了教学内容的形象性,在各个高校中逐步得到推广.生理学具有自己的学科特
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基于问题学习的案例教学法是一种新型的教学方法,把枯燥的理论知识与生动的现实进行了很好的结合,增加了教学内容的形象性,在各个高校中逐步得到推广.生理学具有自己的学科特点,在教学实践中应该根据其特点及学生的学习情况安排教学,本文探讨了基于问题学习的案例教学法在生理课教学中的应用,以“运动和机体反应”作为选题进行了基于问题学习的案例教学法的探讨,实践证明该教学方法可以极大地提高学生的自主学习能力提高学生的整体思维能力,具有重要的现实意义应该予以推广与改进.
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