以“雁阵效应”带动城乡义务教育教师队伍协同发展——沈阳市推进城乡义务教育教师队伍协调发展的实践探索

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按照《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》和《农村教师支持计划2015—2020》的相关政策要求,沈阳市本着问题导向与目标导向相结合的原则,双管齐下,着力解决教师队伍“乡村弱”和“城镇挤”问题,着力解决城乡间、地区间义务教育教师差距问题.目前看,已初见成效,具体做法就是通过“雁阵效应”带动城乡义务教育教师队伍协同发展.
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