公共图书馆推动馆员继续教育的实践探索——以甘肃省图书馆为例

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信息化时代是信息产生价值的时代,知识的大量创造和开发是显著特征,知识的快速老化和淘汰是常态.因而继续教育在各行各业已被提上重要议程,成为人力资源开发的主要途径和基本手段,在国家的总体发展战略里,也被列为国家可持续发展潜在的、保障性因素之一.面对公共图书馆事业发展新业态,甘肃省图书馆以顶层制度设计推动馆员继续教育,相继实施职业导师制、推行业务知识专题讲座,为提高公共文化服务效能,推动全馆事业发展积聚智力资源.
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