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对体育专业而言,人才培养得是否合格,学生专业运动技能掌握的好坏是重要的考量因素。传统的运动技能培养方法是老师示范,学生模仿。随着现代教育技术的引入,把它应用于体育人才培养中将会对传统的运动技能培养方法起到积极的辅助作用。因此,通过展开讨论,希望能够对体育教师在实际工作中遇到的问题提供一定的参考和帮助。