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学习策略的研究是近年来语言教学研究领域极为关注的课题。然而，在这一领域内．如何探索系统化的语言学习策略训练以及如何实施有效的学习策略训练．却鲜有人涉及。本文从对听力过程的分析入手，对学习者在听力过程中所采用的策略进行了概述，并提出了培养大学英语听力能力的几项措施。
非英语专业学生英语听力能力的培养及策略的运用
【摘 要】
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学习策略的研究是近年来语言教学研究领域极为关注的课题。然而，在这一领域内．如何探索系统化的语言学习策略训练以及如何实施有效的学习策略训练．却鲜有人涉及。本文从对听力过
【机 构】
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遵义师范学院大外
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年18期
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