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在“互联网+”的时代背景下,多样化的信息和复杂化的思维对于还处于学习状态且尚未成熟的大学生来说,可谓影响甚大.所以应予以重视和及时的教育规范.本文从“互联网+”背景下大学生的思想政治教育现状上出发,通过详尽的优劣分析提出了相应的应对策略,帮助大学生在学习的过程中、在网络信息时代的影响中,树立正确的世界观、人生观和价值观.