论文部分内容阅读
针对应用技术大学食品专业分析化学实验课程教学中存在的问题,提出了通过改革实验教学内容,＂全程参与,自主学习＂的教学模式,同时在教学中应注重国标法检测在实践教学中的应用。
应用技术大学食品专业分析化学实验课程改革与创新
【摘 要】
：
针对应用技术大学食品专业分析化学实验课程教学中存在的问题,提出了通过改革实验教学内容,＂全程参与,自主学习＂的教学模式,同时在教学中应注重国标法检测在实践教学中的应用。
【机 构】
：
南宁学院
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
：
2015年10期
【基金项目】
：
2012年度广西高等教育教学改革工程项目（2012JGA423）
其他文献
文章从“卓越工程师培养计划”的宗旨出发,论述西南民族大学无机化学实验教学在班级规模、教学内容、教学方法和学生课程评价体系四个方面的改革实践.
物理化学实验是化学学科开设的重要实验课程,是培养创新及复合应用型人才的重要环节。结合物理化学实验教学多年的教学实践,针对实验中存在的问题,从实验内容、考核方式及实
由于自动检测技术的欠缺,目前国内农产品加工企业仍普遍采用人工检测的分级方法,分级速度较慢,分级精度难以保证。利用机器视觉实现水果品质的无损检测,可有效提高生产效率,
美国官方决定以新概念接替“空海一体战”$$ 作战概念是联系军事战略和作战理论的桥梁，是牵引军事力量建设发展和进行作战准备的抓手。美国自2009年提出“空海一体战”（Air-
报纸