农地征用中利益分配均衡博弈机制的构建

来源 :新丝路(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaobu000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新型城镇化作为中国经济增长和转型的重要引擎,其扩张中由于强政府——弱农民的力量对比带来的征地增值收益分配问题也越来越紧张。当前,我国土地实行所有权、经营权、承包权“三权分离”的土改政策有望从农民本位出发赋予农民在征地过程中更多的财产性权利。为此,有必要从被征地农民利益受损现状出发;立足国家、集体、个人三方利益关系,深层次的分析征地参与方利益分配不均衡性的原因;并结合博弈论在现实中的具体运用,重新构建农村土地征用过程中所涉及的要素和利益各方增值收益分配机制的均衡博弈,以期形成土地征用中增值收益分配机制的合理性与公正性,最大限度保护农民利益。 As an important engine of China’s economic growth and transformation, the new urbanization has become increasingly tense in its expansion because of the distribution of value-added income from land expropriation brought about by the balance of the power of the strong government and the weak peasants. At present, the policy of land reform in our country that land ownership, management right and contractual right “separation of powers ” is expected to give peasants more property rights in the process of land acquisition from the perspective of peasants. Therefore, it is necessary to proceed from the current situation of the interests of farmers affected by land expropriation. Based on the interests of the state, collective and individual, the reasons for the unbalanced distribution of interests of land acquisition participants are analyzed in depth. Combining with the concrete application of game theory in reality, To reconstruct the equilibrium game between the elements involved in the process of rural land acquisition and the mechanism of value-added income distribution of all parties in order to form the rationality and fairness of the mechanism of value-added income distribution in land acquisition and protect the interests of farmers to the maximum extent.
其他文献
顶岗实习是提高高职学生人才培养质量的重要环节,是顺利实现学生就业的重要途径,而校企合作是推进学生顶岗实习的重要途径,因此,各高职院校非常重视学生的顶岗实习工作。本文
民国时期,职业教育基本沿袭了清朝“癸卯学制”关于实业学校课程的分类方法.把实践教学作为职业学校独立的、重要的教学环节,在政策和实践层面进行了一系列有益的探索。研究民国
5月5日,“丝绸之路”中国著名摄影家风光作品联展的6位摄影家于云天、李少白、杨大洲、宋举浦、周梅生、谭明将展览中经典代表作品赠送给中国园林博物馆永久收藏摄影作品将丝
通过对我国部分省区膨胀土分布与工程特性的对比研究,查明了我国典型膨胀土地区膨胀土的主要分布概况、矿物化学成分、部分物理力学指标和胀缩性指标,并对各项指标进行一一对
从能力本位课程改革的特点入手,分析了能力本位课程改革效果的评价方法的表现形式.通过问卷调查分析,提出高职院校课程改革效果评价方法至少应注意四点:评价方法的科学前提.评价方
随着社会经济的快速发展和市场竞争的不断加剧,对人才的综合素质要求越来越高,高职院校毕业生就业难的问题日益凸显,成为当前社会的热点问题。面对新形势、新挑战,大力加强和改进
通过对崇遵高速公路一段复杂地形条件下半填半挖路基处理方案的比选,揭示了在此类特殊路基处理方案选择中的注意事项,并阐明了多方案比选在处理特殊路基施工中的优点.
校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而,制约职业教育发展的校企融合面临诸多挑战。为破解进一步发展的难题,以德国“双元制”教育模式为研究视角,从法律政策,观
礼仪是社会发展中不可或缺的元素。在大学生“素质本位”教育中,重视礼仪教育应当成为一项重要内容。旅游管理专业学生礼仪实践课程是提升学生个人品质,培养学生职业素养的重
对质监站出具的普通混凝土配合比的可靠性、科学性及可行性作了论述,分析了其配合比在执行过程中存在问题及执行不准确的原因,阐明了混凝土强度和配合比的指标的重要性.