绿色化学思想在高中化学教学中的应用分析

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmblyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何事情都是具有两面性的,我国经济发展十分迅速,但是在发展的同时,带来的不仅仅是生活的便利,同时也带来了严重的环境污染.地球是我们赖以生存的唯一家园,如果地球的环境遭受破坏,我们就失去了生活的屏障.所以,我们应该寻求在保证不污染环境的条件下发展经济和其他方面.而今天所要讲的“绿色化学”就是我们应该努力探寻的方法.以往的化学化工行业的确给我们的生活带来了许多便利和舒适,但是同时给我们的生活环境也造成了很大的破坏,所以我们应该努力改进我们的化学,在最大限度保证不破坏环境的前提下带给人们生活的便利以及舒适性.
其他文献
新的课程标准对学生学习数学的有效性提出了新的要求,然而学生学习的有效性关键靠我们教师教学的有效性.促进学生在课堂上有效学习.
以学生发展为中心是新课程改革的价值取向.数学练习作为小学数学课堂教学的基本环节之一,其设计也应体现新课程所倡导的理念.本文针对目前练习设计所存在的现状问题进行分析,
将Heisenberg群(Hn,d,L2n+1)中的函数以及集合的Lebsegue点的概念推广到可分的加倍的度量测度空间(X,d,μ)上,分别称为函数以及集合的μ测度点,基于这一新的概念,我们将Hn×H
加强对多媒体技术在小学数学教学中的应用研究,对于提升小学数学教学效果,拓宽小学数学教学思路具有积极意义.文章先对多媒体在小学数学教学中的应用原则进行简述,之后对如何
小组合作学习在今天已不是一个新的话题,但至今在课堂教学中仍然发挥着很重要的作用.它改变了原有的单一、被动的学习方式,建立和形成以“自主、合作、探究”为特征的学习方
期刊
高中时期的学习过程,可以说是能够改变我们一生的关键,所以学习任务紧张,学习压力也大.为了通过高考这个独木桥,我们每一个人都是削尖了脑袋不顾一切往前冲.我们不放过任何一
数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.教师应充分了解小学生的特
期刊
在教学过程中,学习兴趣是影响学生学习自觉性和积极性的最直接因素,学生的学习兴趣提高了,他们的学习劲头也很快提高了,学习成绩也就提上去了.著名教育家、心理学家赞科夫曾
期刊
建构主义理论认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者不是被动地接受外在信息,而是根据原先认知结构主动地和有选择性地知觉外在信息,建构当前事务的意义的过程.新一轮的基
在新课改大背景之下,小学数学教学有效性是每个数学老师教学的最高追求,只有教学具备了有效性,学生的学习注意力才会集中,学习能力才会不断提升,才可以达到高效率的学习.而教