【摘 要】
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应试教育禁锢了师生的思想和手脚,将师生引入“低段抠拼音、辨怪字、中段作文牛角钻、高段作文死记硬套,总是老一套”的怪圈,难怪而今的教师深感困惑.如此,新课程教学理念与
【机 构】
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南充市城北小学 四川南充 637700
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应试教育禁锢了师生的思想和手脚,将师生引入“低段抠拼音、辨怪字、中段作文牛角钻、高段作文死记硬套,总是老一套”的怪圈,难怪而今的教师深感困惑.如此,新课程教学理念与应试教育的冲突,我相信也就是众多学生对语文学习感到索然无味,对作文怕写、厌写的原因之所在.
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