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多媒体教学突破了传统教学的限制,以其随机性、全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学习者.其知识密度大,表现力强,能较好地激发学习兴趣.
运用多媒体进行解剖学教学之浅见
【摘 要】
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多媒体教学突破了传统教学的限制,以其随机性、全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学习者.其知识密度大,表现力强,能较好地激发学习兴趣.
【机 构】
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江西中医学院,南昌,330006
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2003年3期
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