好马要吃回头草——微活动引导学生善于学习

来源 :班主任之友(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan19821021
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我经常遇到以下问题:学完一节课后,学生不知道学了什么;在做作业之前,学生不会将当天所学内容先温习一遍;一些反复练习过的题目,学生还是会做错;学生在课堂上都听得懂,但就是不会做题;学生觉得所学知识太散太难……我约谈出现这些学生,发现他们表现出一些共性来。比如,多数学生认为听懂即是学会;晚自习时间全部用于做题,根本没有时间复 I often encounter the following problems: After a class, students do not know what to learn; before doing homework, students will not be the contents of the day to review it once again; some repeated exercises on the subject, students still do something wrong ; Students understand well in the classroom but do not do it; students find it too hard to learn too much ... I talked about these students and found that they showed something in common. For example, most students think that understanding is learning; evening self-study time all for the problem, there is no time complex
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