论文部分内容阅读
在新课程的标准下，创设各种情景合作学习的教学方式越来越受到欢迎，这种方式有利于学生之间相互帮助，一定程度上让学生体验到班集体的荣誉感。要让学生做到这样，就必须要求教师把学生之间的合作联系放入到语言活动中来。让学生体会到小组学习的优越感，来调动学生学习英语的积极性。
小组合作学习在高中英语教学中的应用
【摘 要】
：
在新课程的标准下，创设各种情景合作学习的教学方式越来越受到欢迎，这种方式有利于学生之间相互帮助，一定程度上让学生体验到班集体的荣誉感。要让学生做到这样，就必须要求教师把
【机 构】
：
吉林省通榆县第一中学校 吉林 通榆 137200
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
初中英语作文教学对于学生英语能力的增长和语言运用水平的提升具有重要意义,同时英语写作也是学生的重难点,因此,深入探究提升英语写作教学水平的策略显得至关重要。在英语
英语作业批语是教师对学生最常用的评价手段，能反映出学生掌握知识技能的优劣情况，还能沟通师生情感的渠道，激发学生的学习兴趣，适时调控学生的学习情绪，帮助学生树立自信，培养学生
期刊
风力发电质量的提高是促进我国风力发电事业的基础条件.目前,国际社会最关注的问题无疑是生态环境,电力行业不仅要满足能源资源的供给,还要考虑对环境的保护问题,将大规模风
针对《信号与系统》课程的特点,将 MATLAB 软件引入教学中,这既能加强学生对理论知识的掌握及提高解决实际问题的能力,又能为课堂教学及教学方法和手段的改革增添活力.
新课程小学数学教材中出现了很多新的知识及一些新的思想方法,教师在进行相关教学时,把握不好甚至出现偏差,从而影响了学生数学素养的培养与提高.