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一直以来,情感代表的就是一种对于客体的意识,它包含着主体的真实感受。案例教学法就是一种将学习与情感结合起来的教学方法,运用这种方式可以将学生的认知能力与情感相结合,促进二者之间发生效应,从而促进学生的学习。
案例教学法在小学数学中的运用探讨
【摘 要】
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一直以来,情感代表的就是一种对于客体的意识,它包含着主体的真实感受。案例教学法就是一种将学习与情感结合起来的教学方法,运用这种方式可以将学生的认知能力与情感相结合,
【机 构】
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四川省西昌市川兴镇中心小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年1期
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