浅谈如何提高小学低年级学生的识字兴趣

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新课程倡导学生自主学习,探究学习。因此,在小学低年级识字教学中,教师要结合小学生的认知特点和学生实际,优化教学设计,利用趣味游戏调动学生识字的积极性,激发学生的识字兴趣,让学生在快乐中自主识字,在快乐中提高识字能力。
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