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作文教学一直是困扰师生的一个难题，而其中的材料作文又是难上加难，如何破解这个难题，成为摆在语文教师面前的重要课题。本文结合诸多关于材料作文教学的观点，并根据教学实际，提出把握好材料作文的“五关”，收到显著的教学效果。
“过五关”，“斩获”材料作文
【摘 要】
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作文教学一直是困扰师生的一个难题，而其中的材料作文又是难上加难，如何破解这个难题，成为摆在语文教师面前的重要课题。本文结合诸多关于材料作文教学的观点，并根据教学实际，提出
【机 构】
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重庆市武隆县羊角中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年49期
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