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地方院校师范专业的培养目标是为地方基础教育输送合格中小学师资,以及为党政机关、企事业单位培养应用型高级专门人才。地方院校随着办学规模的扩大,师范专业与非师范专业并存办学模式的存在,师范专业的教师教育技能培育受到不同程度的淡化,所以,从大一起,需要对高师生加强教师教育技能培训。
试论地方院校师范生教师教育技能的培育
【摘 要】
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地方院校师范专业的培养目标是为地方基础教育输送合格中小学师资,以及为党政机关、企事业单位培养应用型高级专门人才。地方院校随着办学规模的扩大,师范专业与非师范专业并
【机 构】
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河池学院政法系
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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本文系广西教师教育B类自筹经费重点课题“地方院校教育实习基地建设研究”（课题编号：桂教师范[2010]60号）、2010年广西自治区级教师教育学科教学团队建设项目（项目编号：桂教师范[2010152号）和河池学院教改课题“西部新升本科院校师范专业学科教学论教学改革的研究与实践”（课题编号：2009E005）的研究成果之一.
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