【摘 要】
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针对传统的爱国知识讲座、观看影片及参观场馆等,不能有效地让学生产生情感共鸣、易产生走过程等问题,设计了一款太阳能智能“学习强国” VR眼镜系统。该VR眼镜系统突破传统
【基金项目】
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2019年大学生创新创业训练计划省级立项项目研究成果,项目名称《“学习强国” 校园VR眼镜系统设计》,编号S201913123002
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针对传统的爱国知识讲座、观看影片及参观场馆等,不能有效地让学生产生情感共鸣、易产生走过程等问题,设计了一款太阳能智能“学习强国” VR眼镜系统。该VR眼镜系统突破传统宣传教育方式,通过将文字、图片等信息具象化的表现形式,大大降低学生的学习和记忆难度,更加利于学生深化理解学习思政知识。同时,将VR教育资源嵌入到沉浸式、互动式的教学过程中,让学生在虚拟空间中与具象化的精神人物进行接触,深刻体验当时的历史过程,带来更加真实、身临其境的体验。
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