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为解决高职院校基于混合式理实一体化教学模式改革中评价实施单一化的问题,本文设计了一个基于混合式理实一体化教学模式的多元化过程性评价系统,重点介绍了系统的需求分析、系统角色设计、系统功能设计与系统实现。
基于“混合式理实一体化教学模式”多元化过程性评价系统的设计
【摘 要】
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为解决高职院校基于混合式理实一体化教学模式改革中评价实施单一化的问题,本文设计了一个基于混合式理实一体化教学模式的多元化过程性评价系统,重点介绍了系统的需求分析、
【机 构】
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渤海船舶职业学院;
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2004年期
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