基于小组合作的小学语文读写结合教学探究

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随着社会的发展和新课改的不断深化,当前我们要培养的是能够全面发展的人才。对于小学阶段的学生能力的培养至关重要。语文学科是小学阶段的基础性学科,这一学科对于培养学生的思维能力有着重要的意义。而语文教学中阅读和写作占据着同样重要的位置。在语文教学中教师要能够将阅读和写作进行有机的结合,同时通过小组合作的方式来激发学生参与的热情。本文针对小组合作模式下的小学语文读写教学进行探究。
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