【摘 要】
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减轻中小学过重的课业负担，增大学生的自我空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质，是目前人们讨论的热门话题。社会在呼吁，专家在呐喊，教师在探索，家长在期待。就其具体的“
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减轻中小学过重的课业负担，增大学生的自我空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质，是目前人们讨论的热门话题。社会在呼吁，专家在呐喊，教师在探索，家长在期待。就其具体的“减负”方法，还在积极的探索之中，既没有成型的模式，也没有找到特效的途径。那么怎样才能达到切实减负，提高学生素质的目的呢? 一、树立新观念，首先给学生心理减负。 要培养高素质、具有创新能力的人才，减负迫在眉睫，这已形成共识。但我认为“减负”不能仅限于给学生减去过重的课业负担，还应减去学生过重的心理负担。学生过重的心理负担也是影响学生健康
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