【摘 要】
:
为了探讨落叶松人工林采伐利用和国营林场集约经营发展方向。根据林业部和省林业厅有关领导提出搞人工林定向培育的意见。省、市县、场四级林业部门的有关同志组成试验小组,
论文部分内容阅读
为了探讨落叶松人工林采伐利用和国营林场集约经营发展方向。根据林业部和省林业厅有关领导提出搞人工林定向培育的意见。省、市县、场四级林业部门的有关同志组成试验小组,于1984年5月在西丰县冰砬山林场枫树工区对97.5亩26年生的长白落叶松人工林进行了采伐试验。在此基础上
In order to explore the larch plantation harvesting and utilization of state-owned forest farms intensive management development. According to the relevant leaders of the Ministry of Forestry and the Provincial Forestry Department, they put forward opinions on how to direct cultivation of plantations. A team of relevant comrades from provincial, municipal and county level forestry departments formed a test group to conduct harvesting experiments on 97.5-acre 26-year-old Larix olgensis plantations in Maple Work Area, Bingyashan Forest Farm, Xifeng County, in May 1984. on the basis of
其他文献
没有激励的教育是有缺陷的。教师应在平时的教学中正确、科学地赞扬学生,引导学生,激发学生积极向上。
Unstimulated education is flawed. Teachers should be in the usua
传统语文教学过分倚重应试教育,导致语文课沉闷无趣.新课程标准的教学理念,倡导“自主、合作、快乐、高效”,必然要求新时期的语文老师改进教学方式方法,提高学生学习语文的
目的观察血清胱氨酸蛋白酶抑制剂C(Cystatin C,简称Cys C)在新生儿高胆红素血症中的变化,评价其对肾滤过功能的影响。方法应用酶联免疫吸附法(ELISA)对68例(观察组)新生儿高
在艺术陈列馆和博物馆中,往往需要不少讲解员各
In the art galleries and museums, often require a lot of commentators
案例教学法起源于1829年英国的法学界,1919年美国哈佛商学院将案例教学引入商学教育,所采用的案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,这种教育方式,注重学生创新意识,综合
例说卷Ⅱ2014年全国新课标卷Ⅱ第23~24题.Arriving in Sydney on his own from India,my husband,Rashid,stayed in a hotel for a short time while looking for a house fo
郭橐驼,不知始何名。病瘘,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪家
德国医学高等教育历史悠久,到目前为止已培养出了15位诺贝尔奖获得者(占全球医学诺贝尔奖获得者一半)。本文,以德国汉堡大学医学院的口腔医学为例研究了德中两国口腔医学生培养
针对近些年来农村、城市严重的留守儿童问题,谈一点自己的看法及改善措施。
In view of the serious problem of left-behind children in rural areas and cities in recen
从联系生活实际、借助生动的故事、创设悬念情境、创设动手实践情境这四方面阐述初中数学课堂中的情境导入.