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摘要:学校以《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》为纲领,结合软件技术专业现有的“工学结合、阶梯式分段教学”改革试点工作,与武汉天耀宏图科技有限公司合作,共同实践现代学徒制试点,在校企结合双主体育人的原则上,从人才培养目标确定、联合招生招工、人才培养模式研究、人才培养方案制定、课程体系开发、教学过程实施和学生管理等环节全过程共同培养。
关键词:软件技术;现代学徒制;人才培养模式
中图分类号:TP393
关键词:软件技术;现代学徒制;人才培养模式
中图分类号:TP393