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一、启发式教学不等于单纯的提问启发式教学,就是教师在教学过程中,根据不同的教学目的、教材内容和学生的实际情况,采取各种有效的教学方法,通过师生共同活动,使学生掌握知识,提高能力。进行启发式教学,需要注意以下几个环节:(一)教师必须明确教学目的,对教材内容应在哪些方面进行启
语文教学中的四大“不等式”
【摘 要】
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一、启发式教学不等于单纯的提问启发式教学,就是教师在教学过程中,根据不同的教学目的、教材内容和学生的实际情况,采取各种有效的教学方法,通过师生共同活动,使学生掌握知
【机 构】
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江西玉山樟村中学
【出 处】
：
语文知识
【发表日期】
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1998年3期
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