【摘 要】
：
拖堂行为常在课堂教学场域中出现,究其原因主要有教育评价制度没能很好的为提高教学质童服务、家长对孩子的期望值不断攀升、教师保守而陈旧的教育观.为了提高教育质量、教学
【机 构】
：
西南大学教育学院,重庆,400715
论文部分内容阅读
拖堂行为常在课堂教学场域中出现,究其原因主要有教育评价制度没能很好的为提高教学质童服务、家长对孩子的期望值不断攀升、教师保守而陈旧的教育观.为了提高教育质量、教学效率,本文建议以加大对教育、教师的支持力度和增强社会认同度;合理化教育评价制度,实施多元化的教育考试制度;认识到由“教师拖堂”转向“学生拖堂”方案的可行性;由“教国家标准教科书”转向“教由师生共同创生的校本课程内容”这几个方面出发,让老师尽量减少教学中的拖堂行为.
其他文献
ESP课程是英语语言知识与专业知识相结合的课程,其内容涉及各类学科的专业知识以及不同专业文献的语言特点.根据其教学特点,选编教材、加强师资培训是改革EPS教学的当务之急.
目的：分析剖宫产术后宫底沙袋加压的影响。方法：我院于2013年11月至2014年11月期间抽取160例行剖宫产手术的产妇，将这些研究对象随机等分为对照组、实验组，对照组给予常规护理，实
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
不只小学生,几乎在每个成年人的身上也时常存在粗心的问题,只是它在小学生的身上更为明显,尤其是在小学生的数学学习中反应更加强烈。很多小学生由于粗心问题,总会出现漏题、
我国高校办学体制长期以来是在高度集中的计划经济体制下形成并且发展起来的,但随着现代市场经济的快速发展和相关体制的改革,我国高校办学自主权的不断扩大,高校办学模式逐
影响大学生阅读的三大因素是阅读习惯、阅读策略和背景知识.教师应从培养学生良好的阅读习惯、训练阅读策略和突出背景知识在阅读中的作用三个方面着手,提高大学生的英语阅读
摘 要： 高校思想政治教育“实效性”问题是思想政治课程教学的重点也是难点，对该部分内容的考查比较难把握，如何用严谨的评价态度、科学的测评方法、创新的评价机制考核评价“实效性”问题一直是高校思想政治教育教师比较关注的问题。对“实效性”问题设置有效的考查方式能够充分考查学生对这一知识的把握程度，促进高校思想政治教育工作改革，优化思想政治教育过程，增强思想政治教育效果。 关键词： 高校思想政治教育 “
2011年颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》中强调,教师不应该仅仅满足于完成日常的教育教学工作,更应该培养终身学习的观念,积极学习信息技术,并将其引入
以学生为中心的教学模式,通过师生双方积极参与整个教学过程,让学生有更多的机会与教师交流,充分操练其听、说、读、写、译各项语言技能,达到培养交际能力,发展潜能和创造力
有这样一支队伍,从渤海之滨到开都河畔;一手拿枪一手握镐,在亘古荒原上不懈奋斗.60多年来,在他们的努力下,现代工业崛地而起,城镇化建设重塑了垦区面貌,维稳戍边能力不断提升