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日记内容自由,形式灵活,是最自由的写作样式。在日记写作过程中,学生容易写成"流水账",久而久之难以坚持下去;同时很多教师忽视甚至否定"流水账"日记的价值,缺乏有效的转化对策。本文在肯定"流水账"日记固有价值的前提下,探讨"流水账"日记的内在成因及转化策略,以便更好实现日记自由写作价值。
日记“流水账”现象成因及转化实践
【摘 要】
：
日记内容自由,形式灵活,是最自由的写作样式。在日记写作过程中,学生容易写成"流水账",久而久之难以坚持下去;同时很多教师忽视甚至否定"流水账"日记的价值,缺乏有效的转化对
【机 构】
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开化县职业教育中心;
【出 处】
：
中学语文教学参考
【发表日期】
：
2004年期
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