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教师教育面临信息化挑战,培养教师信息素养成为当务之急.进行以"实践-学习-交流-提高"为核心的基于信息化环境的教师信息技术教育培训模式实践探索,在短期内有效地提升了中学省级骨干教师应用信息技术进行学科教学整合的能力.
中学骨干教师信息技术教育培训模式探析
【摘 要】
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教师教育面临信息化挑战,培养教师信息素养成为当务之急.进行以"实践-学习-交流-提高"为核心的基于信息化环境的教师信息技术教育培训模式实践探索,在短期内有效地提升了中学
【机 构】
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阜阳师范学院,阜阳师范学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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安徽省教育教学研究项目
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