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由于录取分数相对较低，独立学院学生存在一定的自卑意识。这显然与建设和谐校园的目标存在不和谐之处。分析独立学院学生自卑的思维偏差如何在校园中产生、发展，并探讨一些可行性的路径来促进学生健康发展,有利于和谐校园的建设。
消除独立学院学生自卑意识，建设和谐校园
【摘 要】
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由于录取分数相对较低，独立学院学生存在一定的自卑意识。这显然与建设和谐校园的目标存在不和谐之处。分析独立学院学生自卑的思维偏差如何在校园中产生、发展，并探讨一些可行
【机 构】
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福建医科大学海峡学院
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2006年4期
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