职业导师制培养模式能有效传授教学实践能力的默会知识,对师范院校本科生培养具有重要的借鉴应用意义。贵州师范学院经济与政治学院对这一培养模式的实践探索,取得了良好的效
团结、知识产权和管理水平,是日本企业的三大强势;但他们的弱点是对己宽,责人严。中国企业一面要向他们学习,一面要不畏打压,发展自己的知识产权和品牌。
前言 如何评价一个专业是好是坏,谁都没有定论。但是“就业”却是考量一个专业热门与否的重要指标。当前,为了配合“技能成才”“技能兴国”,使得技工院校更加肩负起培养优秀技能人才的使命。好的专业就应该对接产业需求,人才培养标准对接行业标准。 技工院校专业设置必须紧扣市场需求,不断推陈出新。作为技工院校的一些老牌专业,也要勇于跟上时代步伐,培养出新时代所需要的高技能人才。为了推动技工院校专业结构改革,
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<正>师从多个国际名师,系统练习瑜伽8年;瑜伽教练培训师、二级心理咨询师;亲手打造衡和健康有限公司,为无数长期面对工作压力的人量身定做治疗方案,她叫王满林,一个性格火辣
“创新”似乎早已经被认为是企业机能中不言而喻的“缺省配置”,尤其是在目前国内企业界“言必称创新”的环境下,几乎所有的经营不利状况都会被归纳为创新不足,几乎所有建立竞争
本文就行动导向教学中引入'非常3+1',翻转德育课堂教学进行分析阐述。实践证明,'非常3+1'应用于高技、技师德育课教学中,能够有效翻转德育课堂,既能让学生掌
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摘 要:机械制图课程是职业院校工程制图学课程中的重要组成部分,也是机械类以及相关专业的必修的技术基础课程之一。该课程的内容和要求有其自身的特殊性,因此教师在教学过程中应改进教学模式,通过新的教学方法及手段,培养出职校生基本的空间想象能力,从而使他们在较短的时间内掌握图样的阅读和绘制方法。本文从课程地位、机械制图课程的目的和任务、职业院校机械制图课程模式三个方面,对职业院校机械制图课程的教学进行了探