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【摘 要】
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双语教学改革对于民族院校有着特殊的目的与意义。本文结合中南民族大学双语教学调查问卷数据分析,反思民族院校双语教学改革尚存在规划与特色不足、教师能力与素质欠佳、教
【机 构】
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中南民族大学教务处;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中南民族大学2019年人文社科类中央专项项目“智慧教育理念下民族院校课程教学改革的理论与实践研究”，项目编号：CSQ19045;2018年湖北高校省级教学研究项目“以信息化全面推动在线教学资源建设与应用探究”，项目编号：JYZD18009
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