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翻转课堂是一种新的教学模式，受到广大师生的认可与欢迎。本文探讨高职高专病原生物与免疫学翻转课堂教学模式的具体实施步骤和方法，并对教学效果进行客观评价，探讨翻转课堂教学模式在本课程教学中实施的必要性、可行性、实效性。
翻转课堂教学模式在高职高专病原生物与免疫学教学中的应用研究
【摘 要】
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翻转课堂是一种新的教学模式，受到广大师生的认可与欢迎。本文探讨高职高专病原生物与免疫学翻转课堂教学模式的具体实施步骤和方法，并对教学效果进行客观评价，探讨翻转课堂教学
【机 构】
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商丘医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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河南省医学教育研究项目“翻转课堂教学模式在高职高专《病原生物与免疫学》的应用研究”(Wjlx20160145)
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