论文部分内容阅读
案例教学法作为法学教学改革中一项重要的教学方法，与传统教学方法比较具有明显优势，因而，有必要从编写教学案例、选择教学案例、把握案例教学过程等方面来探讨如何在法学教学中引入案例教学方法。
案例教学法在法学教学中的运用
【摘 要】
：
案例教学法作为法学教学改革中一项重要的教学方法，与传统教学方法比较具有明显优势，因而，有必要从编写教学案例、选择教学案例、把握案例教学过程等方面来探讨如何在法学教学中
【机 构】
：
中国计量学院法学院
【出 处】
：
浙江教育学院学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
培养自主学习能力是大学英语的教学目标之一.调查显示, 非英语专业新生在学习上缺乏计划性和监控性,依赖性强, 被动接受思想严重.只有改变教学评价模式和教学模式,开展课堂学
经济欠发达地区开展校本教研要切合当地的实际情况，既要基于校本，从发挥教师个人、教师集体、校外专家三个核心要素的作用着手，并在新的层面上进行创新，又要走出校本，实现校本教研
目的：了解醋酸纤维素薄膜电泳分离血清的基本原理。方法：用醋酸纤维素薄膜为支持物将人血清在pH8.6的缓冲液中电泳1小时左右,使血清得到分离。结果：实验中出现图谱不清、出现条
随着我国大规模的建设热潮,真空预压法也得到进一步的广泛应用,在机理研究、施工工艺、设计理论等方面得到了较大的发展,但同工程实践相比理论研究相对滞后,不少理论问题仍未
针对某软土路基工程,采用布袋注浆桩对其进行加固,应用相关的测试方法对布袋注浆桩在路基工程施工中的桩径变化、桩长及其完整性进行质量检测,并对检测结果做出分析.检测结果
以芍药花粉为材料，采用正交设计L^9（34）法研究蔗糖、硝酸钙、硼酸对芍药花粉离体萌发和花粉管生长的影响，筛选芍药花粉离体萌发最适宜的培养基，并研究了不同pH值对芍药花粉萌发的