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引领教师专业成长的新举措——创建名师成长工作室的实践与探索
引领教师专业成长的新举措——创建名师成长工作室的实践与探索
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellen
【摘 要】
:
<正>教师是学校持续发展的重要人力资源,专业化是教师职业发展的必然方向,提高教师专业能力与水平已成为当务之急。为此,在调研分析我区教师专业成长现状的基础上,我们创建了
【作 者】
:
郎光
王德芹
陈朝祎
【机 构】
:
潍坊市奎文区教研室,潍坊市奎文区潍州路小学,潍坊市奎文区北宫大街小学
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
工作室
名师成长
教师专业成长
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<正>教师是学校持续发展的重要人力资源,专业化是教师职业发展的必然方向,提高教师专业能力与水平已成为当务之急。为此,在调研分析我区教师专业成长现状的基础上,我们创建了名师成长工作室,在教师的专业成长方面进行了一些有益的探索。一、组建构想
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