【摘 要】
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黑龙江省特殊教育学科建设要厘清学科建设内涵,明确学科建设的意义,凝练学科方向,推进协同创新,加强顶层制度设计,走差异化特色化发展之路。
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黑龙江省特殊教育学科建设要厘清学科建设内涵,明确学科建设的意义,凝练学科方向,推进协同创新,加强顶层制度设计,走差异化特色化发展之路。
The discipline construction of special education in Heilongjiang Province should clarify the connotation of discipline construction, clarify the significance of discipline construction, practice disciplinary direction, promote collaborative innovation, strengthen top-level system design, and take the path of differentiated and characteristic development.
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