【摘 要】
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区块链技术正在颠覆传统审计模式,不仅影响审计人员的职责能力,也对其人才培养提出了新要求.当前区块链审计人才培养面临学科与师资滞后、政策与环境滞后等现实困境,需转变传统人才培养思路,从专业培养向交叉培养转型、从单一培养向联合培养转型、从层级进阶培养向模块链接培养转型,多维推进创新人才培养制度、多重优化改革审计课程设置、多元协同夯实人才培养软硬件基础.
【机 构】
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江西财经职业学院, 江西九江 332000
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区块链技术正在颠覆传统审计模式,不仅影响审计人员的职责能力,也对其人才培养提出了新要求.当前区块链审计人才培养面临学科与师资滞后、政策与环境滞后等现实困境,需转变传统人才培养思路,从专业培养向交叉培养转型、从单一培养向联合培养转型、从层级进阶培养向模块链接培养转型,多维推进创新人才培养制度、多重优化改革审计课程设置、多元协同夯实人才培养软硬件基础.
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