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目前，各高职院校对各种教学方法等进行了深入探索，其中情境教学法是一种较为成功的教学方法。这一方法实施中，建立教学情境是情境教学的关键要素之一。结合教材，精选与内容有关的静动态图片及音视频，构建情境；围绕日常所见所闻，构建情境；通过学生实验操作，构建情境：是建立教学情境的三种有效方法。
高职院校专业课教学情境创设的研究——以钢结构制作与安装课程为例
【摘 要】
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目前，各高职院校对各种教学方法等进行了深入探索，其中情境教学法是一种较为成功的教学方法。这一方法实施中，建立教学情境是情境教学的关键要素之一。结合教材，精选与内容有关的
【机 构】
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渤海船舶职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2013年9期
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