源于生活 练于课堂——让学生的习作更具体

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学生在习作时,虽然选的题材不错,也是自己生活当中经历过的,甚至是经常发生的。但是把它写下来却觉得没东西可写,习作显得瘦骨嶙峋,不吸引人。习作写得不具体,往往是学生不能把习作铺展开来写。新“课标”提出学生要把作文内容写具体。如何指导小学生把作文内容写具体呢?我认为可以从以下几方面进行培养和训练。一、指导学生留心观察生活、自然要努力教会学生注意观察周围的事物,熟悉周围 Students in the process of writing, although the selection of good subjects, but also experienced in their own lives, and even often occur. But write it down but feel nothing can be written, emaciated, is not attractive. Writing is not specific, often students can not spread the work to write. New “class standard ” proposed that students should write the content of the writing specific. How to guide the pupils to write the content of the writing specifically? I think from the following aspects of training and training. First, to guide students to observe life carefully, and naturally efforts should be made to teach students to observe the surrounding things, familiar with the surrounding
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