高中数学教学过程中自主学习能力培养初探

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自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为.它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为.数学课程标准指出:“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引发学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、有个性地学习。”在新课程改革的高中数学教学中,如果教师要提高课堂效率,在研究教学和学法的 Autonomous learning refers to the individual students in the learning process, a positive and positive self-learning behavior, which shows the students in the process of education, strong curiosity, the spirit of active participation and positive thinking.Mathematics curriculum standards that: "Mathematics teaching should start from the students’ reality and create problem situations that help students to learn independently. Students should be encouraged to think, explore, communicate, acquire knowledge, develop skills, develop thinking, learn to learn, and make students lively and vividly under the guidance of teachers In the new curriculum reform in high school mathematics teaching, if teachers want to improve classroom efficiency, in the study of teaching and learning law
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