【摘 要】
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中国教育存在"学前教育过早、基础教育过度、高等教育过量"。导致"三过"教育的主要原因是:以"分数论成败"的升学考试制度,教辅资料泛滥,以牟利为目的的培训机构诱惑家长和学
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
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中国教育存在"学前教育过早、基础教育过度、高等教育过量"。导致"三过"教育的主要原因是:以"分数论成败"的升学考试制度,教辅资料泛滥,以牟利为目的的培训机构诱惑家长和学生,起跑线理论和精英思维的诱导,教师考核制度的偏差,高校等级制度和招生录取制度问题,人才市场的高消费等。如何解决"三过"教育?要更新观念、解放思想、深化改革,借鉴外国成功经验,具体提出了八方面的对策建议。
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