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为高职院校管理学通识课教学满足当前社会市场对人才的培养需求,开展应用型人才培养下管理学通识课教学改革.通过对当前高职院校管理学通识课教学现状分析,从明确应用型人才培养下管理学通识课教学目标、创新以问题为导向的通识教育内容和增设通识课学习应用实践环节三个方面,对管理学通识课教学进行改革,以期为高职院校整体课程体系改革提供新思路和新路径.