【摘 要】
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【内容摘要】当前初中生班主任，要针对学生青春叛逆期的特点，坚持与时俱进，以班主任工作艺术技巧，不断提升工作水平。作者提出四条建议：以培树团结奋进积极向上的班风为目标，强化教书育人;以提高学生的学习能力为目标，加强学生自主学习;以构建学生自治为目标，强化班级治理;以亦师亦友为目标，建立新型师生关系。 【关键词】初中班主任 工作艺术 创新 现在的初中生思维成熟，独立性和批判性强，在思想活跃的同时思
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【内容摘要】当前初中生班主任，要针对学生青春叛逆期的特点，坚持与时俱进，以班主任工作艺术技巧，不断提升工作水平。作者提出四条建议：以培树团结奋进积极向上的班风为目标，强化教书育人;以提高学生的学习能力为目标，加强学生自主学习;以构建学生自治为目标，强化班级治理;以亦师亦友为目标，建立新型师生关系。
【关键词】初中班主任
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【内容摘要】课程改革以及新高考机制的实行对高中历史教学提出了新的要求，学生不仅要通过该阶段的学习掌握相关历史基础知识，更重要的是还要与最新的社会发展情况相联系。在高中历史教学过程中，教师也要通过一些具体的措施来丰富学生的历史学习，让学生既能掌握历史知识，也可以拓宽视野与知识面。在我国目前的高中历史教学过程中，仍有一部分问题存在，为了更好地达到新高考机制的要求，本文对高中历史教学的优化策略进行简要分
【内容摘要】初中美术课堂教学中，要想在课堂时间内完成教学任务，这就注定不能照本宣科、面面俱到。这就需要教师科学地、有技巧地对教学内容进行取舍。而怎样取舍，才能让我们更高效地完成课堂任务，就成了一个重要的命题。这种取舍应该是根据课堂的具体情况，有目的、有计划的取舍，才能使教学达到事半功倍的效果。为此，本文将结合具体课堂教学实例浅谈一下初中美术课堂教学中的取与舍。 【关键词】初中美术 课堂教学 取舍
【内容摘要】将地方特色民族运动融入校园文化是拓展校园体育文化的重要路径。对以龙舟运动为代表的龙舟文化进行校园集体舞创编，响应了德育管理大课间的校园文化建设思想。结合本镇特色龙舟运动，编创龙舟文化校园集体舞，发挥传统民族体育在校园体育文化建设中的积极作用。结合龙舟运动体育资源的优势，开展阳光体育运动的课间活动，建设具有地方特色的初中校园体育文化。 【关键词】初中龙舟运动体育文化建设 建设健康
【内容摘要】为了更好的培养学生，高中数学必须要紧跟社会发展的要求以及新课程改革所提出的相应的要求，灵活的进行调整和改进，通过改革创新来进一步提升教学的质量，这是当前高中数学教师必须要有的认知。因为传统的模式不符合教学的要求，在进行课程教学过程中，教师的教学方法、教学意识、对于相关教学资源的运用以及自身地位还有学生学习习惯的培养等都存在有一些小问题，只有解决好这些问题，才能够帮助教师更好的去培养学生
【内容摘要】现如今，随着素质教育以及新课程教育改革的不断深入，生命教育逐渐被应拥在初中语文学科教学中，在初中语文学科教学中不僅要注重学生对语文基础知识的学习，更要注重在初中语文学科教学中渗透生命教育，从而让学生明白生命的伟大，树立正确的人生观、价值观以及世界观。本文对初中语文学科教学渗透生命教育进行研究分析，并提出如何在初中语文学科中渗透生命教育的相对措施。 【关键词】初中语文 学科教育 渗透
【内容摘要】新课改的背景下，以往的被动式学习方式已不能满足学生获取知识、能力提升的要求。先学后教、当堂训练是在高效课堂的要求下创新而形成的一种课堂教学方式，其教学目的在于突出学生这一学习主体地位，优化学生的学习效果。就其在高中物理教学来看，还需要教师结合教学实践，不断创新先学后教、当堂训练这种模式在高中物理教学中的应用，以期对促进高中物理教学发挥有效作用。 【关键词】先学后教当堂训练高中物理教
【内容摘要】当今社会，计算机在各行各业的应用越来越广泛，全球逐渐成为了一个网络化社会，人们的日常生活也渐渐的被网络信息覆盖，像数字电视、网上银行、网络通信等渗透入人们的生活，人们对于地球数字化、城市数字化的呼声越来越强烈，更是在一些商家和新闻媒体的大力宣传下，从而让人们更加明白一些道理：想要在现代这个信息社会中更好的学习、生活和有效的工作，必须要充分的掌握一些信息技术知识，这将是一个现代人所要具备
【内容摘要】小学教育中，班主任的感情素质与核心素养是班主任在教育教学中能否做好班级工作和学生教育的重要因素，班主任在教育工作中注重自我感情素质的提升能够更好的教育学生，培养学生正确的人生观、价值观、世界观。本文基于班主任的感情素质及核心素养进行探讨，旨在提升班主任教师在工作中的教育素质，培养更多优秀的教育工作者。 【关键词】班主任教师 感情素质 核心素养 探讨 一、提升班主任感情素质及核心素养
【内容摘要】在社会经济发展进程中，信息技术得到了越来越广泛的应用。在信息技术不断更新换代过程中，其在教育教学工作中也发挥了重要的作用。幼儿教育是个人教育的初始阶段，其对于人们思想行为意识的生产具有重要的指导作用。因此本文根据信息技术与幼儿课程教育的整合教学，对幼儿课堂教学质量的提升进行了简单的分析，以便为幼儿教学实际价值的充分发挥提供良好的借鉴。 【关键词】信息技术幼儿课堂教学整合 幼兒课
自成为兰州市盲聋哑学校这个大家庭的一员以来，面对新形势、新观念、全新的工作和全新的要求，在自己的岗位上，以全新的思想全面贯彻并践行党的教育方针，自觉遵守职业道德，努力提高个人素质，全面展开个人学习，切实做好本职工作。作为一名生活处的宿管老师，全心全意为学生做好服务，就是我们最大的本职工作。认认真真完成学校、生活处交给我们的任务，就是我们最基本的工作表现。对这些表现，自己有如下体会： 一、适应工