【摘 要】
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音乐作为初中艺术类教学的重点学科,其学习对学生精神文化境界的提升和情操的陶冶都有着积极的促进作用,在素质教育改革的背景下,音乐教学愈发受到了人们的重视.尽管音乐是一
【机 构】
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元江县第二中学 云南元江 653300
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音乐作为初中艺术类教学的重点学科,其学习对学生精神文化境界的提升和情操的陶冶都有着积极的促进作用,在素质教育改革的背景下,音乐教学愈发受到了人们的重视.尽管音乐是一门陶冶情操的艺术,但受到传统理念和兴趣爱好的影响,学生没有重视音乐知识的学习,无法在音乐课堂的学习过程中保持注意力的高度集中.这就需要教师做好课前准备工作,营造出良好的师生互动教学氛围,采用互动式教学方式增强音乐教学的吸引力,激发学生的学习兴趣,促进学生音乐素养和审美能力的提升.本文就互动式教学方法在初中音乐教学中的具体应用进行探究.
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