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情境创设引入数学课堂是新课改的必然要求，它可以激发学生学习兴趣，使教学收到良好效果。在教学中，教师可以通过多种途径创设数学情境，优化课堂教学。
浅谈初中数学教学中的情境创设
【摘 要】
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情境创设引入数学课堂是新课改的必然要求，它可以激发学生学习兴趣，使教学收到良好效果。在教学中，教师可以通过多种途径创设数学情境，优化课堂教学。
【机 构】
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江苏省新沂市合沟中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年14期
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