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我国大学生的自主学习能力普遍较差,本文详细分析其现状和主要原因,并从教师的角度、学生的角度、课堂环境及网络环境等多层面阐述大学生自主学习能力培养的途径和策略。
论大学生自主学习能力培养途径
【摘 要】
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我国大学生的自主学习能力普遍较差,本文详细分析其现状和主要原因,并从教师的角度、学生的角度、课堂环境及网络环境等多层面阐述大学生自主学习能力培养的途径和策略。
【机 构】
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北京信息科技大学自动化学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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“北京信息科技大学2014年教学改革立项项目(项目代号:2014JG09);“其他项目—促进人才培养综合改革项目”(项目代号:PXM2014_014224_000091);北京市教委“本科生培养—教学改革立项与研究项目”(项目代码:71C1410824,PXM2014-014224-000088)资助
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